Principales exponentes de la Ilustración

 https://drive.google.com/file/d/1QEK3QNNKS0gKjbizllujjCG_6Sm6zyPM/view?usp=sharing

                                Tabla Informativa sobre los Principales Teóricos 

                    Exponentes                                                      Teoría y/o Filosofía 

Thomas Hobbes (Inglaterra) escribió el Leviatán https://www.youtube.com/watch?v=sgqg7_0vyK0	Los hombres en su estado natural eran insaciables y antisociales. El Estado debe actuar como árbitro y mediador.
John Locke  (Gran Bretaña) https://www.youtube.com/watch?v=eJSHygbHFYs	Las experiencias y la percepción a través de los sentidos como la fuente del conocimiento.
Immanuel Kant (Alemania) https://www.youtube.com/watch?v=KFpCpvb411I	Logro una síntesis entre el racionalismo y el empirismo. "Somos culpables por depender de otros para llegar a nuestras propias conclusiones"
Charles-Louis de Secondat (Montesquieu) https://www.youtube.com/watch?v=4mAlVneCwx8	Limitar al Estado con leyes para evitar el abuso de poder.  Organizarlo en tres ramas, legislativo, ejecutivo y judicial.
Jean-Jacques Rousseau https://www.youtube.com/watch?v=SSbP6wz-ins	Principio de soberanía nacional: el poder reside en el pueblo y emana de él. Todo ciudadano debe asistir a la escuela para educarse y contribuir a la sociedad. Se deben compartir deberes y respetar los derechos.
Francois-Marie Arouet (Voltaire) https://www.youtube.com/watch?v=lJ57LbQnOrw	Primero en organizar: libertad religiosa, libertad económica, derecho a elección y derecho a educación.

Trabajo para entregar (50 puntos)

1. Puede trabajar el ejercicio individual o en parejas

2. Contestar en formato Word y enviarlo al correo electrónico del maestro
historiamarrero@gmail.com

3. El ejercicio tiene que explicar lo que entiende por las teorías y/o filosofía de los exponentes de la ilustración

4. Solo colocar el nombre del exponente y la explicación.

5. Trabajo a ser completado en la sala de clases 2,3,4 de diciembre

6. Fecha de entrega jueves 5 de diciembre

La Ilustración

https://drive.google.com/file/d/1NzM_9Uv38p9lkspqWAFFsSP_H6N46p37/view?usp=sharing

1. ¿Cuál es el propósito de la ilustración?

Se propuso demostrar que la razón y el pensamiento científicos contribuían a iluminar, es decir, a darle luz a la razón y a desviar al ser humano del pensamiento religioso en el que los reyes o los monarcas habían sumido a la población.

2. ¿Qué caracteriza a este movimiento?

Por promover la investigación científica, la edición de libros, la difusión del periodismo y el pensamiento crítico frente a cualquier superstición.

3. Identifique sus creencias principales.

Creían que el ser humano debía tener libertad de culto, es decir, la opción de elegir la religión que deseara. A su vez, criticaban el absolutismo de los monarcas y proponían que la libertad social y política era el principio que debía regir en cada nación; que los gobernantes debían llegar al poder por una elección del pueblo y no, por herencia familiar; y que el poder solo debía utilizarse para beneficiar al pueblo.

4. ¿Cuál fue la principal aportación de Denis Diderot y Jean D'Alembert?

Son los autores, junto con otros colaboradores, de la Enciclopedia, el proyecto más famoso de educación pública. Consistía en recopilar y divulgar la totalidad del conocimiento de la época. Esta constó de varios volúmenes y gozó del favor del público, pero no de las autoridades eclesiásticas, quienes la consideraban contraria a las enseñanzas de la Iglesia.