jueves, 24 de octubre de 2024

La Edad de la Razón

 https://drive.google.com/file/d/1kx7BJVVYAnUZ-8PV0zlvRvKP1tcO0gMA/view?usp=sharing

El mundo, tal y como lo conocemos en la actualidad, nació en el siglo XVIII.  A partir del siglo XVIII, fue que el ser humano conoció el poder de la palabra, las ideas o la razón como agentes de cambio.

Ejercicio: Utilizando los buscadores de internet o diccionarios buscar la definición de las siguientes:

1. revolución
Cambio violento y radical en las instituciones políticas de una sociedad.

2. educación pública
Sistema nacional educativo de cada país, que, por lo general, comprende la planificación, supervisión o ejecución directa de planes de estudio y educación escolarizada de diversos niveles académicos

3. enciclopedia
Obra en que se expone el conjunto de los conocimientos humanos o de los conocimientos referentes a una ciencia o un arte, en artículos separados, generalmente dispuestos alfabéticamente.

4. periodismo
Profesión que comprende el conjunto de actividades relacionadas con la recogida, elaboración y difusión de información actual o de interés para transmitirla al público a través de la prensa, la radio o la televisión.

5. ideología
Conjunto de ideas que caracterizan a una persona, escuela, colectividad, movimiento cultural, religioso, político, etc.

6. libertad
Facultad y derecho de las personas para elegir de manera responsable su propia forma de actuar dentro de una sociedad.

7. progreso
Mejora o avance que experimenta una persona o una cosa hacia un estado mejor, más avanzado o más desarrollado.

8. igualdad
Condición o circunstancia de tener una misma naturaleza, cantidad, calidad, valor o forma, o de compartir alguna cualidad o característica.

miércoles, 16 de octubre de 2024

La Contrarreforma y las guerras religiosas

https://drive.google.com/file/d/1Wvn0QHDV2P8cGHf08UFSLBZRejFzgPSN/view?usp=sharing

1. Identifica las resoluciones del Concilio de Trento.
Reafirmar a la iglesia como la única entidad que podía interpretar la Biblia, mantener la practica de vender indulgencias, defender los siete sacramentos, el celibato clerical, y el latín como único idioma para traducir la Biblia, crear una lista de libros prohibidos y desarrollar nuevos medios de difusión. 

2. ¿Cuáles fueron las practicas y normas en las guerras religiosas?
Quemaron personas, nobles burgueses y reyes asesinados. Se publicaron índices de libros prohibidos y se establecieron estatutos de limpieza de sangre para que no cristianos pudieran ocupar cargos y puestos. 

3. ¿Cómo se logró poner fin a las luchas religiosas?
Cuando el rey Enrique IV de Francia firmó el Edicto de Nantes que otorgaba la libertad de religión. 

4. ¿Por que es importante la tolerancia religiosa?
Por que es el medio de alcanzar la comunicación y mantener el sentido de unidad nacional entre los habitantes de una nación. 

jueves, 10 de octubre de 2024

El Calvinismo y el anglicanismo

https://drive.google.com/file/d/1Wvn0QHDV2P8cGHf08UFSLBZRejFzgPSN/view?usp=sharing  

Completar el siguiente Bosquejo:

A- Juan Calvino

    1. Predestinación (definición)

    2. Séñales de los escogidos

    3. Lugares donde se establece el Calvinismo

B- Anglicanismo
 
    1. Surgimiento

    2. Líder del Calvinismo

    3. Lugar donde se establece

miércoles, 9 de octubre de 2024

Las Reformas Religiosas

https://drive.google.com/file/d/1Wvn0QHDV2P8cGHf08UFSLBZRejFzgPSN/view?usp=sharing 

1. Describa las situaciones que estaban ocurriendo en la Iglesia Católica.

2. Explique que son las indulgencias y su propósito.

3. Identifique como y quien inicio la Reforma Protestante.

4. Mencione las principales ideas de Lutero sobre la religión.

5. Haz una lista de sus peticiones de cambio a la Iglesia.

https://www.youtube.com/watch?v=OwuJnkW4QFY

jueves, 3 de octubre de 2024

Monarquía de España

 https://drive.google.com/file/d/1ZASPo8omjwXlpNQmAKqZz0PLcvB1uNU1/view?usp=sharing

1. Identifique los reinos existentes en la Península Ibérica
En el oeste, se encontraba la monarquía independiente de Portugal; en el norte, el pequeño reino de Navarra; en el sur, el reino musulmán de Granada; en el este, el reino de Aragón; y en el centro, el de Castilla.

2. Explique las medidas que tomaron los reyes para reunificar los reinos.
En 1469, Isabel de Castilla y Fernando de Aragón contrajeron matrimonio, lo que significó el fortalecimiento del control real sobre el Gobierno. Fernando e Isabel reemplazaron el antiguo ejército por una sólida fuerza de infantería. Juntos culminaron el proceso de la Reconquista, expulsando a los musulmanes de toda la Península.

3. ¿Qué es la inquisición?
Fue una institución judicial creada por el pontificado durante la Edad Media, cuya misión era localizar, procesar y sentenciar a las personas culpables de herejía, es decir, que negaban ciertas creencias católicas.

4. Identifique las medidas tomadas contra los que no eran católicos. 
todos los judíos profesantes fueron expulsados del territorio español. Sin embargo, en 1502, la reina
Isabel expidió un decreto que expulsaba de su reino a todos los musulmanes.

5. ¿Qué son los corregidores?
Unos funcionarios encargados de imponer las decisiones de los reyes en los municipios.

6. ¿Cuáles territorios anexó España? 
Tomaron las islas Canarias, adquirieron territorios en el norte de África y ampliaron sus posesiones en Italia. La llegada de Colón a América les permitió a los Reyes Católicos acceder, colonizar, controlar y conquistar las nuevas tierras.

miércoles, 2 de octubre de 2024

Repaso y material a examinarse

El sistema económico cambia al mercantilismo. En el mercantilismo, la riqueza de un país depende de la cantidad de metales preciosos acumulados.

Nueva clase social la burguesía estaba compuesta por comerciantes, banqueros y dueños de talleres artesanales. Los que acumularon grandes cantidades de dinero y los que se convirtieron en banqueros recibían a los nobles para concederles préstamos.

Defina las monarquías absolutas e identifique sus características.
Tipo de gobierno en el que el monarca, o rey, controlaba todas las instancias del poder. Estas monarquías se caracterizaban por la ausencia de instituciones que limitaran el poder de los monarcas.

¿Qué es burocracia?
Un grupo de personas que se encargaban de las tareas de la administración y aseguraban la recaudación de impuestos.

¿Qué son los estados modernos?
Territorio con fronteras bien delimitadas, con un gobierno común y un sentimiento de identificación cultural que comparten sus habitantes.

La Guerra de los 100 años fue un conflicto bélico con Inglaterra conocido como la guerra de los que se debió a que la Corona inglesa reclamaba territorios que Francia ocupaba. Las consecuencias que tuvo en los territorios los dejo prácticamente despoblados, con las tierras de cultivo arrasadas y el comercio completamente arruinado.

El sentimiento nacionalista es usado por varios monarcas para la necesidad de unirse para la defensa, para unificar el territorio y establecer su poder.

Luis XIV estableció una policía secreta que le informaba de cualquier intento de levantamiento en su contra. Versalles se convirtió, además, en el principal centro cultural. 

Llevó a cabo una política exterior agresiva, con el objetivo de ampliar las fronteras y convertir a Francia en la primera potencia europea.

A que  se le llama la Guerra de las Rosas
En este conflicto, se enfrentaron los dos pretendientes de la Corona: la Casa de Lancaster, cuyo símbolo
era una rosa roja, y la Casa de York, que tenía como emblema una rosa blanca.

Identifica que casa ganó la guerra y como se logra la unidad.
El vencedor de esta guerra fue Enrique Tudor, de la casa ducal Lancaster, quien se convirtió en Enrique VII de Inglaterra y gobernó desde 1485 hasta 1509. El nuevo rey fortaleció su posición y la del país al casarse con Isabel de York, aspirante del trono por la casa York.

Explique los logros del Rey Enrique VII
Se dedicó a hacer tratos comerciales con los Países Bajos. Al morir él, Inglaterra era un Estado unido y organizado, con una economía próspera.

martes, 1 de octubre de 2024

Desarrollo de las Monarquías (Inglaterra)

https://drive.google.com/file/d/1jK3isJanU4bdn45cE9vtZbZ84OgUz1l4/view?usp=sharing 

1. Consecuencias de la Guerra de los 100 años 
La guerra de los Cien Años también tuvo resultados catastróficos para la economía de Inglaterra.  Fue el inicio de un enfrentamiento interno entre dos familias nobles por la sucesión al trono.

2. A que  se le llama la Guerra de las Rosas
En este conflicto, se enfrentaron los dos pretendientes de la Corona: la Casa de Lancaster, cuyo símbolo
era una rosa roja, y la Casa de York, que tenía como emblema una rosa blanca.






3. Identifica que casa ganó la guerra y como se logra la unidad.
El vencedor de esta guerra fue Enrique Tudor, de la casa ducal Lancaster, quien se convirtió en Enrique VII de Inglaterra y gobernó desde 1485 hasta 1509. El nuevo rey fortaleció su posición y la del país al casarse con Isabel de York, aspirante del trono por la casa York.


4. Explique los logros del Rey Enrique VII
Se dedicó a hacer tratos comerciales con los Países Bajos. Al morir él, Inglaterra era un Estado unido y organizado, con una economía próspera.