Desarrollo de Rusia y Estados Unidos

1.¿Cuál es la extensión del imperio ruso?
Desde Europa hasta Asia.

2. ¿Quién es el que gobierna? ¿Cómo mantiene el control del imperio?
Era gobernado por un Zar o Emperador. Se crea un gobierno apoyado por la policía secreta que aplasta toda rebelión o manifestación

3. ¿Que tipo de economía existe en Rusia?
Economía de carácter agrario y feudal

4. ¿Hacia dónde se expande el imperio para tener salidas marítimas?
Hacia el mediterráneo buscando salida a través del Mar Negro y hacia el Océano Pacífico cruzando el continente asiático.

5. ¿Contra que país entra en conflicto y por qué?
En 1905 contra Japón por el control de Corea y Manchurria.

6. ¿Cómo Estados Unidos logra expandir su territorio?
Expandiéndose hacia el oeste. Le quito tierras a las tribus indígenas, compro Luisiana a Francia, Florida a España y Alaska a Rusia. Y el suroeste lo obtuvo en la guerra con México.

7. ¿Cómo los intereses económicos norteamericanos entran en el resto de América?
Adquirieron tierras minas y otras empresas en esas regiones.

8. ¿Cuáles territorios adquiere Estados Unidos al derrotar a España?
Cuba, Puerto Rico y Filipinas se convierten en dependencias políticas y económicas.

Surgimiento de las grandes potencias

Completa el bosquejo con el documento:

A- Fuentes de Nueva Riqueza

1. Propósito de tener territorios
Para asegurar el abastecimiento de materia prima.

2. Acciones sobre territorios
Se logran ventajas estratégicas en el control de rutas marítimas y terrestres para expandir mercados.

B- Imperio Británico

1. Definición de capitalismo financiero
La administración del dinero de los industriales que estaba en los bancos se utilizaba para nuevas inversiones.

2. Que permite hacer
Motivó a los británicos a expandir el comercio hacia otros lugares del mundo.

3. Desarrollo en África
Construyeron el canal de Suez, estuvieron en Sudáfrica y África Oriental.

4. Desarrollo en Asia
La colonia más importante es India y puertos como Hong Kong.

C- Imperio Francés

1. Territorios y posesiones
África noroeste del continente, Madagascar y Somalia.
En Asia Vietnam, Laos y Camboya.

D- Alemania

1. Presencia en el mundo
África suroccidental y Oriental (Tanzania, Ruanda, Burundi, Togo, Camerun.
Asia Samoa y Nueva Guinea

2. Desarrollo naval
Amplia su flota en 1898 para proteger el comercio exterior. 

El surgimiento de la clase obrera y el poder de la burguesía

Trabajo en grupos y presentaciones de la información

Grupo 1 Surgimiento de la clase Obrera

1. Definir proletariado

2. Quienes componen el proletariado

3. Condiciones de vida en la ciudad

4. Prácticas para obtener ganancias

5. Condiciones peligrosas de las fábricas

6. Condiciones de trabajo


Grupo 2 Sindicatos y Partidos Obreros

1. Define ludismo

2. Condiciones de trabajo en minas

3. Propósito del sindicato

4. Propuesta del marxismo

5. Define Anarquismo

Grupo 3 Reformas Laborales

1. Formas de protesta del proletariado

2. Reacción del gobierno

3. Logros iniciales de los obreros

4. Exigencias políticas de los cartistas 

5. De que suceso surge el 1 de mayo

6. Que se celebra el 1 de mayo

Grupo 4 La Burguesía

1. Define burguesía 

2. Quienes componen la burguesía

3. Cual es el estatus social

4. Valores de la vida burgués 

5. Intereses de la burguesía 

La escuela como expresión del conocimiento (The school as an expression of knowledge)

Páginas 216

1. ¿Cuál es uno de los aportes de la educación?
    What is one of the contributions of education?
Es una forma desarrollo y acercamiento social entre las diferentes clases sociales.
It is a form of social development and approach between different social classes.

2. ¿Qué proclaman las leyes Ferry 1881-1882?
     What do the Ferry 1881-1882 laws proclaim?

Proclamaron la enseñanza primaria obligatoria, gratuita y laica.
They proclaimed compulsory, free and secular primary education.

3. ¿Cuáles son los hallazgos de Pestalozzi, Froebel y Girard?

    What are the findings of Pestalozzi, Froebel and Girard?
El respeto del individuo y el desarrollo de habilidades y cualidades de tipo moral, físico en intelectual.

The respect of the individual and the development of skills and qualities of moral, physical in intellectual.

4. ¿Cómo se relacionan el juego y los objetivos de la educación preescolar?
     How are related play and the objectives of preschooler education?

Porque debe desarrollarse a traves del juego y estimularse para educar cuerpo y mente.
Because it must be developed through the game and stimulated to educate body and mind.

Corrientes políticas y económicas a finales del siglo 19 (Political and economical tendencies of the end of 19 century)

Nacionalismo cree en la creación de un estado nacional para realizar las aspiraciones sociales, económicas y culturales de un pueblo. Las naciones se crean con vínculos comunes en historia, religión, cultura e idioma.

Nationalism believes in the creation of a national state to realize the social, economic and cultural aspirations of a nation. Nations are created with common ties in history, religion, culture and language.

A finales de del siglo XIX (19) el nacionalismo logró unificar los países de Italia, Alemania, Rusia, Austria y otros.

At the end of the nineteenth century (19) nationalism managed to unify the countries of Italy, Germany, Russia, Austria and others.

Imperialismo es una expresión de poder que determinada potencia (estado) ejerce de forma unilateral sobre una nación o conjunto de países, para ampliar su control o influencia con fines económicos, militares, políticos u otros.

Imperialism is an expression of power that a given power (state) exerts unilaterally on a nation or group of countries, to expand its control or influence for economic, military, political or other purposes.

Capitalismo es un sistema social y económico en el cual los medios de producción son de propiedad privada y con fines de lucro.

Capitalism is a social and economic system in which the means of production are privately owned and for profit.

Comunismo es una forma de organización social, económica y política que tiende a la colectivización de los medios de producción, a la distribución de los bienes de consumo según las necesidades de cada uno y a la supresión de las clases sociales.

Communism is a form of social, political and economic organization that seek collectivization of the means of production, distribution of consumer goods tho the necessities of each individuals and the suppression of social classes.

Liberalismo económico se opone a las restricciones respecto a la libertad individual y de mercado, mientras apoyan la libertad de las empresas privadas. (Adam Smith la riqueza de las naciones)

Economic liberalism opposes restrictions on individual and market freedom, while supporting the freedom of private companies. (Adam Smith the wealth of nations)

Socialismo utópico expone que el capitalismo constituia una injusticia ya que explotaba a los trabajadores y permite a los ricos aumentar su fortuna mientras los trabajdores estan en miseria.

Utopian socialism exposes that capitalism constitutes an injustice since it exploited the workers and allows the rich to increase their fortune while the workers are in misery.

Analysis Document on Liberalism and Socialism

1. Write only Part A and the answers to the questions
2. Write Part B and the answers to the questions

A- The rights of Man

  1) What should the state do to the rights of the individual?
Must respect not invading and guarantee them against Any possible intervention on the part of others.

  2) What does it mean to attribute someone a right?
Attributing someone a right means recognizing that he has the power to do or not do what he pleases, and at the same time to resist, resorting ultimately to self or others, against the eventual transgressor, who in Consequence has the duty of abstraction of any act that may interfere with the faculty of doing or not doing.

 3) What is iusnaturalism?
As the "philosophical" fundament of liberalism, because it serves to establish the limits of power based on a general and hypothetical conception that dispenses with all empirical verification and all historical evidence.

 4) What is the principle of the Liberal State?
The objective of all political association is conservation of the natural and imprescriptible rights of man.

    B- Theoretical outline

 1) What is the materialist conception of history?
The naturalist conception of history starts from the thesis that production, and with it the exchange of its products, is the basis of all social order.

 2) What causes social changes?
The ultimate causes of social change and of all political revolutions are in the changes undergone in the regime Production and exchange; Have to be sought not in philosophy, but in the economy of the time in question.

The Rights of Man

The philosophical budget of the liberal state, understood as a limited state as opposed to the absolute state, is the doctrine of the rights of man elaborated by the school of natural law; The doctrine, according to which man, all men indistinctly, have by nature, and therefore regardless of their will, much less the will of a few or of one, some fundamental rights, such as the right to life , Freedom, security, happiness, that the State, or more specifically those who at a certain historical moment have the legitimate power to exercise force to obtain obedience to their mandates, must respect not invading and guarantee them against Any possible intervention on the part of others.

Attributing someone a right means recognizing that he has the power to do or not do what he pleases, and at the same time to resist, resorting ultimately to self or others, against the eventual transgressor, who in Consequence has the duty of abstraction of any act that may interfere with the faculty of doing or not doing. "Law" and "duty" are two notions that belong to the prescriptive language and as such presuppose the existence of a rule or rule of conduct that at the moment when it attributes to a subject the faculty of doing or not doing something imposes on who Is to abstain from any action that may in any way impede the exercise of such power. It is possible to define iusnaturalism as the "philosophical" fundament of liberalism, because it serves to establish the limits of power based on a general and hypothetical conception that dispenses with all empirical verification and all historical evidence. In Chapter II of the Second Essay on Civil Government, Locke, one of the fathers of liberalism, departs from the state of nature described as a state of perfect liberty and equality, governed by a law of nature that teaches how many human beings they want Consult it that, being equal and independent, no one should harm another his life, health, freedom or possessions.

This description is the result of a hypothetical reconstruction of a supposed original state of man, whose only object is to adduce a good reason to justify the limits to the power of the State. In fact, the doctrine of natural rights is the basis of the Declarations of rights of the United States of America and of revolutionary France which affirms the fundamental principle of the liberal state as a limited state: The objective of all political association is conservation Of the natural and imprescriptible rights of man ...

Theoretical outline

The naturalist conception of history starts from the thesis that production, and with it the exchange of its products, is the basis of all social order; That in all societies that parade through history, the distribution of products, as well as the social division into classes and estates, is governed by what is produced and how it is produced and by the way of exchanging what is produced. Accordingly, the ultimate causes of social change and of all political revolutions should not be sought in the heads of men or in the increasingly clear idea that they are forged from eternal truth and justice, but in the changes undergone in the regime Production and exchange; Have to be sought not in philosophy, but in the economy of the time in question.

Análisis Documento sobre Liberalismo y Socialismo

1. Hacer lectura de los escritos de la página 207 y contestar en la hoja provista.

2. Escribe sólo Parte A y las contestaciones a las preguntas

3. Escribe la Parte B y las contestaciones a las preguntas

 A- Los derechos del Hombre

1) ¿Qué debe hacer el estado ante los derechos del individuo?
Deben respetar no invadiéndolos y garantizarlos frente a cualquier intervención posible por parte de los demás.

 2) ¿Qué significa atribuir a alguien un derecho?
Atribuir a alguien un derecho significa reconocer que él tiene la facultad de hacer o no hacer lo que le plazca, y al mismo tiempo el poder resistir, recurriendo en última instancia a la fuerza propia o de los demás.

  3) ¿Qué es iusnaturalismo?
Sirve para establecer los límites del poder con base en una concepción general e hipotética que prescinde de toda verificación empírica y de toda prueba histórica.

   4) ¿Cuál es el principio del Estado Liberal?
 El objetivo de toda asociación política es la conservación de los derechos naturales e imprescriptibles del hombre

   B- Esbozo teórico

1) ¿Qué es la concepción materialista de la historia?
La producción, y con ella el intercambio de sus productos, es la base de todo orden social; de que en todas las sociedades que desfilan por la historia se rige por lo que se produce y como se produce y por el modo de intercambiar lo producido.

2) ¿Qué causa los cambios sociales?
Las causas últimas de los cambios sociales y de todas las revoluciones políticas están en los cambios operados en el régimen de producción y de cambio; han de buscarse no en la filosofía, sino en la economía de la época de que se trata.

Los Derechos del Hombre

El presupuesto filosófico del Estado liberal, entendido como Estado limitado en contraposición al Estado absoluto, es la doctrina de los derechos del hombre elaborada por la escuela del derecho natural; la doctrina, de acuerdo con la cual el hombre, todos los hombres indistintamente, tienen por naturaleza, y por tanto sin importar su voluntad, mucho menos la voluntad de unos cuantos o de uno solo, algunos derechos fundamentales, como el derecho a la vida, a la libertad, a la seguridad, a la felicidad, que el Estado, o más concretamente aquellos que en determinado momento histórico detentan el poder legítimo de ejercer la fuerza para obtener la obediencia a sus mandatos, deben respetar no invadiéndolos y garantizarlos frente a cualquier intervención posible por parte de los demás.

Atribuir a alguien un derecho significa reconocer que él tiene la facultad de hacer o no hacer lo que le plazca, y al mismo tiempo el poder resistir, recurriendo en última instancia a la fuerza propia o de los demás, contra el transgresor eventual, quien en consecuencia tiene el deber de abstracción de cualquier acto que pueda interferir con la facultad de hacer o no hacer. “Derecho” y “deber” son dos nociones que pertenecen al lenguaje prescriptivo y en cuanto tales presuponen la existencia de una norma o regla de conducta que en el momento en que atribuye a un sujeto la facultad de hacer o no hacer algo impone a quien sea abstenerse de toda acción que pueda en cualquier forma impedir el ejercicio de tal facultad. Se puede definir al iusnaturalismo como el presupuesto “filosófico” del liberalismo, porque sirve para establecer los límites del poder con base en una concepción general e hipotética que prescinde de toda verificación empírica y de toda prueba histórica. En el capítulo II del Segundo ensayo sobre el gobierno civil, Locke, uno de los padres del liberalismo, parte del estado de la naturaleza descrito como un estado de perfecta libertad e igualdad, gobernado por una ley de naturaleza que enseña a cuantos seres humanos quieren consultarla que, siendo iguales e independientes, nadie debe dañara otro su vida, salud, libertad o posesiones.

Esta descripción es fruto de una reconstrucción hipotética de un supuesto estado originario del hombre, cuyo único objeto es el de aducir una buena razón para justificar los límites al poder del Estado. En efecto, la doctrina de los derechos naturales es la base de las Declaraciones de derechos de los Estados Unidos de América y de la Francia revolucionaria las cuales afirma el principio fundamental del Estado liberal como estado limitado: El objetivo de toda asociación política es la conservación de los derechos naturales e imprescriptibles del hombre…..

Esbozo teórico

La concepción naturalista de la historia parte de la tesis de que la producción, y con ella el intercambio de sus productos, es la base de todo orden social; de que en todas las sociedades que desfilan por la historia, la distribución de los productos, así como la división social en clases y estamentos, se rige por lo que se produce y como se produce y por el modo de intercambiar lo producido. Según eso las causas últimas de los cambios sociales y de todas las revoluciones políticas no deben buscarse en las cabezas de los hombres ni en la idea cada vez más clara que se forjan de la verdad y justicia eternas, sino en los cambios operados en el régimen de producción y de cambio; han de buscarse no en la filosofía, sino en la economía de la época de que se trata.